□記者 田亞楠
一把剪刀,一張紅紙,在孩子們靈巧的手中翻飛折疊,頃刻間,黃河波濤奔涌而來(lái),豫劇臉譜栩栩如生;鑼鼓聲起,獨(dú)角虎舞騰躍而起,800年前的西域雄風(fēng)與中原氣韻在少年們的肩頭蘇醒……這不是博物館里的陳列,而是周口市文昌小學(xué)和沈丘縣潁水中學(xué)的日常課堂。
近年來(lái),我市中小學(xué)校堅(jiān)持傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入校園,探索出一條“活態(tài)傳承、創(chuàng)新發(fā)展”的育人新路。
在周口市文昌小學(xué),非遺剪紙不再是簡(jiǎn)單的手工課。學(xué)校特邀市級(jí)非遺傳承人劉秀華定期進(jìn)校,手把手教授剪紙技藝?!耙郧拔抑挥X(jué)得剪紙是‘剪窗花’,現(xiàn)在我知道,每一刀下去,剪的是黃河故事、家鄉(xiāng)記憶?!蔽迥昙?jí)學(xué)生王梓萱一邊剪著“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,一邊驕傲地說(shuō):“我們是劉老師的小徒弟,我們?cè)趥鞒蟹沁z!”
為了讓古老技藝“活”在當(dāng)下,學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本教材《童趣剪紙》,并鼓勵(lì)跨界融合:孩子們用剪紙講述“黃河情”、再現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)俗,還嘗試用電腦設(shè)計(jì)圖樣、制作剪紙動(dòng)畫(huà)片。
而在沈丘縣潁水中學(xué),國(guó)家級(jí)非遺“槐店文獅子”則成了校園里最閃亮的文化名片。作為這項(xiàng)非遺的第26代傳承人,校長(zhǎng)李淼親自帶領(lǐng)“文獅子社團(tuán)”,7年來(lái)培養(yǎng)了700多名“小獅子”。學(xué)員韓馳9歲時(shí)就開(kāi)始扮演小獅子,18歲正式拜李淼為師,還向老藝人馬新建、馬義成學(xué)藝,掌握了文獅子3個(gè)舞蹈的全部技藝。“每次演出,我都覺(jué)得自己在和800年前的先人對(duì)話。”他說(shuō)。
2024年,這支少年文獅子隊(duì)伍登上了全省舞龍舞獅展演舞臺(tái)。更令人振奮的是,他們開(kāi)發(fā)了文獅子手辦、冰箱貼等文創(chuàng)產(chǎn)品,讓古老藝術(shù)以新姿態(tài)融入現(xiàn)代生活。
從剪紙到文獅子,從課堂到舞臺(tái),周口市各中小學(xué)校正以生動(dòng)的實(shí)踐,讓非遺“見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活”。正如周口市文昌小學(xué)一位教師所言:“孩子們不再是文化的旁觀者,而是真正的傳承者?!?